2003年度基礎セミナー「地球環境問題の時代を生きる貴方(君)と僕」
5月23日(金)
教室は共通教育棟2階セミ1室
当初のプラン
- 身の回りからの環境問題を探せ!?(みんなで議論)
- 『成長の限界』の数学:微分方程式,システム論(せんせの解説)
実際の状況はこうでした...
- 身の回りからの環境問題の報告
- 『成長の限界』の数学:微分方程式,システム論のさわり
- みんなが今習っている解析学と線形代数学を使うのだよ.
- 福利計算の極限としての指数関数
- 微分方程式の解としての指数関数
- ストックとフローのネットワーク=連立線形微分方程式
- 連立線形微分方程式と線形代数(固有値と固有ヴェクトル)
宿題
- グループ発表第2弾:身の回りからの環境問題!
- 身の回りのことからスタートして地球環境問題見取り図まで遡行して
ください.文献の引き写しや頭の中だけの考察ではダメだよ.例えば,今日
食べたものは,どこから来ているか?生協やスーパーに取材するとか,消費
者相談窓口に問合わせるとか... 捨てたゴミ,流した汚水はどうなるのかと
か,やり方をグループで考えてね.
- 各グループA4で数ページのレジメにまとめてね.
- 発表時間は5分間+15分質疑でいきましょう.5分は短いぞ!
発表練習をすること!
- 今週の数学レクチャーのノートを作成して提出してください.
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